为深入落实立德树人根本任务，推进课程思政与专业教学深度融合，破解工科课程思政融入生硬、内容单薄等教学难题，2026年5月28日，工业工程专业在2号楼205组织召开课程思政融入专业课程专题研讨会，专业全体任课教师参会交流，共同探索工科专业思政育人新路径。

研讨会上，老师们围绕工业工程专业核心课程的思政建设展开专项研讨。王新艳老师结合精益生产、智能制造、系统优化、质量工程等专业教学内容，建议聚焦工匠精神、家国情怀、职业素养、工程伦理、智能制造等核心思政元素，作为各类课程思政切入点、融入方式和教学载体；徐松杰老师结合教学经历，针对以往教学中思政与专业“两张皮”的问题，积极分享优秀课程思政案例。

同时，大家积极交流案例挖掘、课堂渗透、课后延伸的实操方法，统一了“润物无声、寓思于教”的教学理念；还结合新时代工科人才培养要求，围绕课程思政教学设计、教学资源开发、课堂互动设计、考核评价优化等内容展开热烈讨论，梳理出贴合工业工程专业特色、贴合行业岗位需求的思政融入方案，明确了后续课程思政建设的重点方向。

此次研讨会有效夯实了专业课程思政建设基础，提升了教师思政育人能力。下一步，工业工程专业将持续深耕课程思政建设，将价值引领、知识传授与能力培养有机结合，全力打造有温度、有深度的工科课堂，培养德才兼备的高素质工业工程专业人才。

图文/王新艳